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Ci sono molti modi per insegnare la fisica delle onde e delle tavole da surf, il più originale è senz’altro quello di sperimentarlo direttamente sul campo. Proprio come hanno fatto questi studenti dell’Università di San Diego (basta cliccare sull’immagine):

Il video sopra linkato è tratto proprio da Scivee, definito come una specie di YouTube della scienza. I video pubblicati possono essere di natura didattica, ma in alcuni casi sono anche introduttivi ad articoli scientifici, come quelli pubblicati su Plos, una rivista scientifica open access. A Plos sono dedicati due canali di Scivee. Plos è infatti partner del progetto Scivee, insieme alla National Science Foundation e al San Diego Supercomputing Centre.

Dopo Connotea (ed altri servizi 2.0 dedicati alla comunità scientifica: ne parlerò in un prossimo post) abbiamo una nuova conferma che anche il mondo della scienza è aperto al Web 2.0

All’interno del progetto Argon, con un gruppo di lavoro sto portando avanti un progetto collaborativo, di cui vi parlerò nel prossimo post. Solitamente per prendere decisioni ci incontriamo in Second Life, ma per problemi ad un pc è capitato di dover utilizzare una chat per discussioni sincrone.

Quale chat? Abbiamo dato priorità al servizio in cui tutti avevamo un’account, per cui abbiamo usato Skype. Ho scoperto poi che molti altri programmi permettono di gestire chat di gruppo. Ecco qualche esempio:

• Gmail: questa pagina spiega come attivare una chat di gruppo (è molto semplice ) ;
• ChatMaker: è ottimo per creare chat di gruppo letteralmente “al volo”, invitare chi vogliamo, senza bisogno di nessun account!
• Zoho Chat: occorre che almeno un utente abbia un account Zoho, poi è sufficiente che mandi un invito ad altri utenti, che non hanno bisogno di registrarsi; è possibile poi embeddare una chat nel proprio blog!

Conoscete altri servizi?

Non avevo mai avuto esperienza diretta di Second Life (SL) e altri mondi virtuali. Ed ero abbastanza scettico sulle potenzialità di SL nella formazione … ma mi sono dovuto ricredere!

Sto partecipando al progetto Argon , un corso per giovani laureati che si svolge interamente online, in parte in un sito dedicato , in parte su SL sulla land di Argon, raggiungiubile a questa Slurl. In questo senso, è un vero corso “blended”, ovvero sono proposti più ambienti per l’apprendimento, sia sincroni che asincroni. Ci sono incontri in presenza (su SL), ma anche momenti di lavoro individuale e di interazione nei forum. Qui di seguito trovate delle slide riguardanti il percorso che seguiranno gli argonauti (i partecipanti al progetto Argon!) :

Uno degli obiettivi è quello di creare una community intorno al progetto. La community, oltre alla land, ha a disposizione:

• un sito dedicato con news (con RSS),
• forum (con RSS),
• calendario eventi;
• un blog degli argonauti (ovviamente, con RSS!).

Tutti questi ambienti sono moderati e animati da tutor e coach e la partecipazione degli argonauti è attiva. Inoltre, tutti questi ambienti sono integrati con servizi Web2.0 come Slideshare, Flickr e Youtube.
Insomma, le basi per creare una community sembrano proprio esserci

Come dovrebbe (potrebbe) essere l’azienda 2.0? Queste slide mostrano un esempio fantastico di come potrebbe essere strutturato il lavoro e la comunicazione all’interno dell’azienda. Il tutto con estrema semplicità e chiariezza (ovvero, in stile 2.0 )

A Firefox based enterprise!